Latihan dan contoh soal teks persuasi mungkin dibutuhkan.

Dalam rangka mengevaluasi tingkat pemahaman dan penguasaan siswa terhadap materi pelajaran Bahasa Indonesia semester genap tingkat kelas 8/VIII SMP, berikut kami sajikan kumpulan soal-soal pilihan ganda maupun esay yang khusus membahas materi Bab Teks Persuasi.


Soal Teks Persuasi Kelas 8

Terdapat 30 contoh soal pilihan ganda dan 10 soal esay materi Teks Persuasi Bahasa Indonesia kelas VIII/8 semester 2 (genap) yang bisa adik-adik sekalian pelajari ataupun dijadikan rujukan dalam menjawab tugas dari guru.

Soal Teks Persuasi Pilihan Ganda

Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, dan D!

1. Teks yang menyajikan bacaan yang bersifat membujuk, menyuruh, ataupun mengajak pembaca untuk melakukan sesuatu perbuatan tertentu seperti yang diinginkan oleh penulis merupakan pengertian dari teks …

a. teks deskripsi

b. teks eksposisi

c. teks persuasi

d. teks berita

2. Berikut ini merupakan tujuan dari teks persuasi, kecuali…

a.  Memengaruhi pandangan pembaca mengenai pendapat atas suatu isu yang diangkat oleh penulis.

b. Membangkitkan ketertarikan pembaca untuk dapat meyakini dan menuruti imbauan yang disampaikan baik secara tersurat maupun tersirat yang disampaikan penulis.

c. Memengaruhi pembaca agar dapat menerima dan menyetujui pandangan pembaca dengan penulisan yang benar dan tepat.

d. Menjelaskan kepada pembaca suatu peristiwa atau fenomena alam/politik/sosial apa adanya dan sejelan-jelasnya. 

3. Ciri-ciri teks persuasif di bawah ini yang benar adalah…

a. Disusun dengan kalimat-kalimat yang mengandung nilai sastra yang tinggi sehingga mampu menghibur pembaca.

b. Berusaha untuk menghasilkan kesepakatan atas tawar-menawar yang disajikan dalam teks.

c. Penjelasan yang disampaikan dikemas berbelit-belit agar tidak diterima dengan baik oleh pembaca.

d. Berisi makna yang bersifat mendorong dan memengaruhi terhadap suatu hal kepada pembaca.

4. Teks persuasif memiliki beberapa jenis sebagai berikut, kecuali…

 a. persuasi politik

b. persuasi pendidikan

c. persuasi propaganda

d. persuasi narasi

5. Struktur teks persuasi berikut ini yang tepat adalah…

a. orientasi, komplikasi, klimaks, resolusi

b. pernyataan umum, opini, argumen, simpulan

c. pendahuluan, isi, penutup

d. pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, penegasan ulang

6. Kata-kata penutup yang biasa digunakan pada bagian penegasan ulang di antaranya adalah…

a. dengan demikian

b. tetapi

c. karena

d. supaya

7. Pada umumnya, teks persuasif menggunakan kaidah kebahasaan seperti penggunaan kata-kata bermakna ajakan, yaitu

a. ayo, mari, yuk

b. ayo, tidak, jangan

c. pakailah, hindari, mari

d. yuk, ambillah, tidak demikian

8. Paragraf berikut yang merupakan kutipan teks persuasi adalah ….

a. Grup detektif Tiga Serangkai yang dibentuk Diko memiliki anggota berbeda antara di buku dan di film. Gimmick yang dipakai pun berbeda. Ada kreativitas yang menekankan bahwa humor sebaiknya sambung-sinambung menjadi satu dan karakterisasi sangat penting dalam mewujudkan misi itu.

b. Penyebab seseorang mengalami gangguan pencernaan, antara lain, pola makan tidak teratur. Misalnya, sering terlambat makan, kurang mengonsumsi sayur dan buah, dan kurang memperhatikan gizi makanan. Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan agar tetap sehat, makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang.

c. Remaja adalah masa transisi dari masa anak-anak ke masa awal dewasa. Usia remaja berada pada kisaran usia 10 tahun sampai dengan 21 tahun. Pada masa itu remaja sedang mencari identitas dirinya.

d. Bertepatan dengan Hardiknas, siswa-siswa SMP se-Kalimantan Selatan mengadakan pameran inovasi ilmiah, sains dan teknologi tingkat SMP se-Kalimantan Selatan. Acara ini juga dihadiri oleh Gubernur dan pejabat yang terkait dengan acara. Acara ini digunakan sebagai sarana mengekspresikan kreativitas, komunikasi antar sekolah, serta perkembangan Iptek.

9. Sebuah teks persuasi memiliki kalimat fakta yang fungsinya adalah ….

a. agar pembaca bisa merasakan, mendengar, dan melihat

b. agar pembaca bisa mengetahui keunggulan dan kelemahan

c. agar bisa mengembangkan imajinasi pembaca

d. agar bisa meyakinkan dan memengaruhi pembaca

10. Perhatikan cuplikan teks berikut!

Sejak terjadinya bencana gempa bumi dan gelombang tsunami itu acapkali bencana tersebut dijadikan sarana untuk memungut uang dari masyarakat. Banyak organisasi atau kelompok orang tak bertanggung jawab meminta sumbangan untuk korban bencana tersebut. Mereka beroperasi di atas bus kota, lampu merah, dan pinggir-pinggir jalan lainnya yang mengatasnamakan dinas sosial. Oleh karena itu, masyarakat harus berhati-hati terhadap ulah oknum tersebut. Kami organisasi Sosial Peduli Kasih, tidak pernah meminta sumbangan dengan cara-cara seperti itu.

Kalimat persuasi dalam kutipan di atas adalah kalimat ke-….

a. 1

b. 2

c. 4

d. 5

11. Perhatikan kutipan teks berikut!

Menurut para ahli kesehatan, hal umum yang menyebabkan orang mengalami gangguan pencernaan, antara lain, pola makan tidak teratur dan sering terlambat makan. Mereka pun kurang mengonsumsi sayur dan buah; juga kurang memperhatikan gizi makanan. Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan agar tetap sehat, makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang.

Simpulan cuplikan teks tersebut adalah ….

a. Agar tidak mengalami gangguan pencernaan, kita harus makan dengan pola makan sehat dan seimbang.

b. Hal umum yang menyebabkan orang mengalami gangguan pencernaan adalah sering terlambat makan.

c. Hal umum yang menyebabkan orang mengalami gangguan pencernaan adalah pola makan yang tidak teratur.

d. Mereka pun kurang mengonsumsi sayur dan buah; juga kurang memperhatikan gizi makanan.

12. Perhatikan kutipan teks berikut!

Dalam menyambut Hari Sumpah Pemuda, kita harus bisa mengambil hikmah yang terkandung di dalamnya. Salah satu hikmahnya adalah semangat persatuan. Bangsa Indonesia yang pada waktu itu sedang menghadapi penjajah Belanda perlu bersatu untuk menghadapinya secara bersama-sama. Karena itulah, disepakati bersama untuk mengucapkan ikrar sebagai kebulatan tekad di dalam mengusir penjajah Belanda yang selama itu telah memorak-porandakan kehidupan bangsa.

Simpulan cuplikan teks tersebut adalah ….

a. Hikmah peringatan hari Sumpah Pemuda adalah memupuk semangat persatuan.

b. Dalam menyambut Hari Sumpah Pemuda, kita harus bisa mengambil hikmah yang terkandung di dalamnya.

c. Bangsa Indonesia yang pada waktu itu sedang menghadapi penjajah Belanda perlu bersatu untuk menghadapinya secara bersama-sama.

d. Ikrar sebagai kebulatan tekad di dalam mengusir penjajah Belanda yang selama itu telah memorak-porandakan kehidupan bangsa.

13. Perhatikan kutipan teks berikut!

Jujur saja, kita memang belum bisa terbuka membicarakan soal seks dan kesehatan reproduksi. Padahal, itu penting sekali buat kita ketahui supaya tidak terjerumus ke jalan yang salah. Nah, lewat situs-situs tertentu di internet, beragam informasi yang kita butuhkan bisa kita dapatkan.

Struktur teks berdasarkan kutipan tersebut adalah …..

a. pengenalan isu

b. rangkaian argumen

c. pernyataan ajakan

d. penegasan kembali

14. Perhatikan kutipan teks berikut!

Sudah menjadi rahasia umum, kalau ada sepasang kekasih yang terjerumus melakukan hubungan seksual sebelum menikah. Peristiwa itu terjadi karena mereka tidak tahu cara mengontrol diri dan mengabaikan ajaran agama. Mereka juga tidak tahu cara menghindari diri dari perbuatan itu. Akibatnya, mereka menyesal, lalu terpikir untuk aborsi. Seram, kan? Itu hanya salah satu contoh akibat ketidakpedulian kita atas hak kita untuk mendapatkan informasi yang benar tentang diri, seksualitas, permasalahan reproduksi remaja lain, dan tentu saja karena lemahnya iman pada diri mereka.

Struktur teks berdasarkan kutipan tersebut adalah …..

a. pengenalan isu

b. rangkaian argumen

c. pernyataan ajakan

d. penegasan kembali

Perhatikan kutipan teks persuasif berikut ini untuk menjawab nomor 15 dan 16!

Tokoh kartun Shincan dianggap tidak dapat dijadikan model yang baik untuk anak-anak. Banyak protes yang ditujukan kepadanya melalui surat pembaca di berbagai media cetak. Protes sebagian besar dilakukan oleh ibu-ibu. Mereka menyatakan bahwa Shincan mempunyai kelakuan negatif yang tenyata banyak diikuti oleh anak-anak. Tokoh Shincan memang mempunyai karakter sebagai penebar virus yang berbahaya.

15. Apakah simpulan dari kutipan teks di atas?

a. Tokoh kartun Shincan dianggap tidak dapat dijadikan model yang baik untuk anak-anak.

b. Banyak protes yang ditujukan kepadanya melalui surat pembaca di berbagai media cetak.

c. Shincan mempunyai kelakuan negatif yang tenyata banyak diikuti oleh anak-anak.

d. Tokoh Shincan mempunyai karakter sebagai penebar virus yang berbahaya

16. Apakah harapan penulis dari kutipan teks di atas?

a. Orang tua harus memperhatikan anak-anaknya ketika membaca komik Shincan.

b. Orang tua melarang anak-anaknya untuk membaca komik Shincan.

c. Orang tua mendampingi anak-anaknya ketika membaca komik Shincan.

d. Pemerintah melarang diterbitkannya komik Shincan

17. Bacalah teks kutipan berikut!

Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya. Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. Misalnya, di Malaysia, harga 20 batang rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh kasar. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama mereka. Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.

Kalimat di atas yang menunjukkan ajakan adalah …

a. Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya.

b. Beberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka.

c. Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.

d. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama mereka.

18. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Penggunaan kata bujukan/imperatif

2. Penggunaan kata ganti “kita”

3. Kata teknis/peristilahan

4. Kata penghubung argumentatif

5. Kata kerja mental

6. Kata perujukan

7. Penggunaan kalimat singkat

8. Kata kerja

9. Konjungsi temporal

10. Penggunaan majas

11. Penggunaan bahasa tak baku

Pernyataan yang benar mengenai kaidah kebahasaan teks persuasi adalah nomor…

a. 6,7,9,8,10

b. 3,6,8,5,7,9

c. 1,2,3,4,5,6

d. Semua benar

19. Perhatikan teks di bawah ini !

Ayo Hidup Sehat

1) Dewasa ini banyak sekali penyakit baru yang bermunculan. 2) Hal ini disebabkan berkurangnya sistem imun di dalam tubuh kita. 3) Jika sistem imun di dalam tubuh melemah maka tubuh gampang sekali terkena penyakit. 4) Selain itu (makanan ) makanan yang kita konsumsi tidak lagi mengandung vitamin dan mineral yang baik. 5) Bahkan (saat ini telah banyak penjual makanan) makanan yang tidak sehat. 6) Terlebih lagi dengan padatnya aktivitas membuat kita tidak memiliki waktu untuk berolahraga. 7) Padahal, olahraga sangatlah baik untuk kesehatan kita. 8) Akibatnya, tubuh menjadi lemas sehingga mudah terjangkit virus-virus yang ada di sekitar kita. 9) Oleh karena itu, marilah kita menerapkan pola hidup sehat agar kita tidak mudah sakit dengan cara mengonsumsi makanan yang sehat dan berolahraga yang rutin.

Kalimat yang menunjukkan sebab-akibat terdapat pada kalimat nomor ….

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

20. Bacalah paragraf berikut ini !

Kebersihan sangatlah penting untuk dijaga. Karena dengan kebersihan, akan tercipta kesehatan. Sebaliknya, jika kita tidak menjaga kebersihan, penyakit akan mengintai kita. Oleh karena itu, marilah kita menjaga kebersihan dengan cara membersihkan lingkungan sekitar kita.

Paragraf di atas termasuk ke dalam jenis paragraf ?

a. Eksposisi

b. Argumentasi

c. Persuasi

d. Narasi

21. Teks persuasi termasuk ke dalam teks yang bersifat….

a. memengaruhi

b. merayu

c. membujuk

d. mengajak

22. Nah, untungnya kita sudah akrab dengan teknologi internet. Media ini memungkinkan kita untuk mencari informasi semua kebutuhan kita. Banyak situs di internet yang menyediakan berbagai informasi tentang seksualitas dan reproduksi bagi remaja. Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai pisau bermata dua: dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tetapi bisa juga sebagai devil advocate, teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik. Nah! Sekali lagi kita harus hati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan kita kunjungi.

Termasuk struktur teks bagian apakah cuplikan paragraf di atas?

a. Pengenalan isu

b. rangkaian argumen

c. penegasan kembali

d. pernyataan ajakan

23. Kalimat berikut yang merupakan kalimat persuasi adalah…

a. Kelas kami akan mengadakan study tour ke Bandung, namun dia memilih untuk tidak ikut.

b. Mengapa kamu membolos hari ini?

c. Mari hidup rukun demi terciptanya lingkungan yang damai!

d. Aku menolak hadir dalam acara tersebut.

24. Rumusan akhir tentang sesuatu yang disusun berdasarkan pemahaman atau penalaran kita terhadap keseluruhan isi teks itu disebut dengan …

a. simpulan

b. ajakan

c. argumentasi

d. fakta

25. Berikut adalah langkah-langkah untuk merumuskan simpulan, kecuali …

a. Membaca keseluruhan isi teks.

b. Mencatat bagian-bagian penting dari isi teks itu.

c. Memahami hubungan logis antarbagian penting teks itu.

d. Mencatat ulang antarbagian penting teks itu.

26 Perhatikan kutipan teks berikut ini!

Tahukah Anda bahwa setiap harinya populasi manusia di bumi semakin bertambah? Salah satu dampak yang dihasilkannya adalah luas hutan yang semakin berkurang karena dijadikan tempat tinggal. Menurut analisis data satelit yang dirilis Universitas Maryland (UMD) dan World Resources Institute (WRI), sejak 2002, lebih dari 60 juta hektar hutan primer telah hilang di daerah tropis, setara dengan 1,3 kali luas Sumatera. Dengan begitu, pemanasan bumi semakin terasa karena meningkatnya kadar CO2.

Struktur teks berdasarkan kutipan tersebut adalah …..

a. pengenalan isu

b. rangkaian argumen

c. pernyataan ajakan

d. penegasan kembali

27. Jika dinaisis lebih dalam, tentunya, hal ini memberikan dampak negatif karena suhu mengalami kenaikan sehingga menyebabkan es di kutub mencair. Sebenarnya, penanaman pohon kembali dapat menjadi salah satu solusi terbaik. Namun, apa jadinya jika kita tidak mempunyai lahan?

Struktur teks berdasarkan kutipan tersebut adalah …..

a. pengenalan isu

b. rangkaian argumen

c. pernyataan ajakan

d. penegasan kembali

28. Jadi, mari kita bersama-sama saling mengingatkan dan mengedukasi ke kerabat. Makin giat aktivitas penanaman, makin membuat bumi tersenyum kembali. Dengan begitu, pengurangan pemanasan global dapat dilakukan.

Struktur teks berdasarkan kutipan tersebut adalah …..

a. pengenalan isu

b. rangkaian argumen

c. pernyataan ajakan

d. penegasan kembali

29.  Dengan mudah, kita bisa menjawab bahwa penggunaan pot atau penanaman secara hidroponik menjadi salah satu solusi terbaik. Tak hanya itu, penanaman kaktus juga merupakan hal yang paling direkomendasikan karena dapat menghasilkan dekorasi yang menarik. Jadi, kita akan memperoleh dua manfaat sekaligus.

Struktur teks berdasarkan kutipan tersebut adalah …..

a. pengenalan isu

b. rangkaian argumen

c. pernyataan ajakan

d. penegasan kembali

20. Perhatikan kalimat berikut!

Wisatawan mancanegara banyak berkunjung ke Indonesia. Mereka menikmati keindahan alam Indonesia dari Sabang sampai Merauke. Selain itu, mereka sangat tertarik dengan kekayaan budaya Indonesia.

Sinonim kata wisatawan dalam paragraf di atas adalah …

a. pelancong

b. pendatang

c. penduduk

d. penjelajah

Soal Teks Persuasi Esay

B. SOAL URAIAN (ESAY)

1. Uraikan secara jelas pengertian dari teks persuasi!

2. Pendekatan apa yang dipakai dalam teks persuasi agar tujuan penulis tercapai?

3. Uraikan secara lengkap dan jelas kaidah kebahasaaan teks persuasi.

4. Bagaimana langkah-langkah menyusun teks persuasi?

5. Sebutkan jenis-jenis teks persuasi!

6. Sebutkan ciri-ciri teks persuasi.

7. Teks persuasi terbagi ke dalam beberapa jenis, di antaranya persuasi advertensi. Jelaskan apa yang dimaksud teks persuasi advertensi! 

8. Apa yang kamu ketahui tentang jenis persuasi pendidikan? Jelaskan dan berilah contohnya!   

9. Susunlah kalimat-kalimat berikut ini agar menjadi urutan membuat reks persuasi yang tepat.

a) membuat kerangka karangan

b) menulis karangan

c) menentukan topik

d) mengumpulkan bahan 

e) menentukan tujuan

10. Buatlah sebuah teks persuasi singkat disertai analisis strukturnya.

KUNCI JAWABAN SOAL ESAY

1. Teks Persuasi adalah teks yang berisi imbauan atau ajakan kepada orang lain untuk melakukan sesuatu seperti yang diharapkan oleh penulisnya. Oleh karena itu, biasanya disertai penjelasan dan fakta-fakta sehingga meyakinkan dan dapat meengaruhi pembaca. 

2. Pendekatan yang dipakai dalam persuasi adalah pendekatan emotif yang berusaha membangkitkan dan merangsang emosi.

3. Kaidah kebahasaan teks persuasif adalah sebagai berikut:

a) Menggunakan kata-kata bujukan, seperti harus, wajib, sangat perlu, dsb.

b) Menggunakan kata kerja imperatif, seperti tunjukanlah, waspadalah, jadikanlah, dsb.

c) Menggunakan kata kerja mental, seperti memikirkan, menyimpulkan, mendengar, menangis, khawatir, sedih, dsb.

d) Menggunakan peristilahan yang sesuai dengan konteks atas topik yang diangkat, seperti kurikulum, silabus, psikotes, dsb, jika temanya adalah pendidikan.

e) Menggunakan konjungsi yang menyatakan sebab-akibat (kausalitas), seperti kata sebab, karena, oleh karena itu, dengan demikian, dengan begitu, jadi, akibatnya, dsb.

f) Menggunakan ungkapan bersifat data yang menyatakan rujukan, seperti berdasarkan data yang dipublikasikan oeh WHO, menurut pendapat …, hal ini senada dengan teori, dsb.

g) Menggunakan pernyataan yang bersifat baik opini maupun fakta.

h) Pada umumnya menggunakan kata ganti orang pertama jamak, seperti kami dan kita.

4. a) menentukan topik dan tujuan dalam teks persuasi

b) membuat kerangka karangan teks persuasi

c) mengumpulkan bahan untuk teks pesuasi

d) menarik simpulan dari teks persuasi

e) penutup paragraf persuasi

5.- teks persuasi politik

– teks persuasi pendidikan

– teks persuasi advertensi

– teks persuasi propaganda

6. – Disusun dengan kalimat-kalimat yang mengandung berisi fakta sehingga memengaruhi isi kalimat yang bersifat mengajak ataupun membujuk pembaca.

– Berisi makna yang bersifat mendorong dan memengaruhi terhadap suatu hal kepada pembaca.

– Bahasa yang digunakan dalam teks persuasif bersifat provokatif yang disampaikan dengan gaya bahasa yang menarik agar sanggup mendapatkan antusias pembaca.

– Penjelasan yang disampaikan dikemas semenarik mungkin agar diterima dengan baik kepada pembaca.

– Berusaha untuk menghasilkan kesepakatan atau penyesuaian terhadap pandangan penulis yang menghasilkan kepercayaan penulis dengan pembaca.

7. Paragraf ini dibuat untuk tujuan komersil yang digunakan oleh produsen-produsen produk tertentu untuk memperkenalkan suatu barang atau jasa kepada para konsumen. Persuasi advertensi bertujuan untuk memasarkan barang atau jasa sehingga konsumen mau membeli barang atau menggunakan jasa yang ditawarkan. Paragraf ini sering disebut juga dengan iklan.

8. Persuasi pendidikan digunakan oleh lembaga atau orang-orang yang berkecimpung di dalam dunia pendidikan untuk membantu tujuan pendidikan. Biasanya jenis teks persuasi ini digunakan oleh guru untuk memengaruhi anak didik mereka supaya giat belajar. Contohnya:

Ilmu merupakan hal yang sangat penting di dunia ini. Bahkan nabi Muhammad telah memerintahkan kita untuk menuntut ilmu dari lahir hingga kita mati.

Hal ini dikarenakan dengan berilmu, kita bisa bermanfaat bagi orang lain, karena sebaik-baiknya manusia di muka bumi ini adalah orang yang bermanfaat bagi orang lain.

Oleh karena itu, marilah kita menuntut ilmu setinggi mungkin agar kita menjadi orang yang berilmu dan bermanfaat bagi orang disekitar kita.

9.  c, e, 1, d, b

10. Yuk Menanam Tanaman, Solusi Praktis Kurangi Pemanasan Global

Pengenalan Isu

    Tahukah Anda bahwa setiap harinya populasi manusia di bumi semakin bertambah? Salah satu dampak yang dihasilkannya adalah luas hutan yang semakin berkurang karena dijadikan tempat tinggal. Menurut analisis data satelit yang dirilis Universitas Maryland (UMD) dan World Resources Institute (WRI), sejak 2002, lebih dari 60 juta hektar hutan primer telah hilang di daerah tropis, setara dengan 1,3 kali luas Sumatera. Dengan begitu, pemanasan bumi semakin terasa karena meningkatnya kadar CO2.

Rangkaian Argumen

    Jika dinaisis lebih dalam, tentunya, hal ini memberikan dampak negatif karena suhu mengalami kenaikan sehingga menyebabkan es di kutub mencair. Sebenarnya, penanaman pohon kembali dapat menjadi salah satu solusi terbaik. Namun, apa jadinya jika kita tidak mempunyai lahan?

Pernyataan Ajakan

    Dengan mudah, kita bisa menjawab bahwa penggunaan pot atau penanaman secara hidroponik menjadi salah satu solusi terbaik. Tak hanya itu, penanaman kaktus juga merupakan hal yang paling direkomendasikan karena dapat menghasilkan dekorasi yang menarik. Jadi, kita akan memperoleh dua manfaat sekaligus.

Penegasan Kembali

    Jadi, mari kita bersama-sama saling mengingatkan dan mengedukasi ke kerabat. Makin giat aktivitas penanaman, makin membuat bumi tersenyum kembali. Dengan begitu, pengurangan pemanasan global dapat dilakukan.

Demikianlah contoh soal teks persuasi, Semoga bermanfaat.

Leave a reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may also like