Dalam rangka mengevaluasi tingkat pemahaman dan
penguasaan siswa terhadap materi pelajaran Bahasa Indonesia semester genap, berikut
kami sajikan 35 Soal Teks Karya Ilmiah
(PG & Esay) Kelas 11/XI SMA Kurikulum 2013, Lengkap dengan Kunci Jawaban!
Soal Teks Karya Ilmiah Kelas 12
Terdapat 30 contoh soal pilihan ganda dan 5 soal esay
yang berkaitan dengan materi Teks Karya Ilmiah pelajaran Bahasa Indonesia kelas
11/XI tingkat SMA di semester 2 (genap) yang bisa adik-adik sekalian pelajari
ataupun dijadikan rujukan dalam menjawab tugas dari guru.
Sola Teks Karya Ilmiah Pilihan Ganda
A. Pilihlah salah satu jawaban yang benar
dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, dan D.
1. Karya
tulis yang menyajikan fakta umum dan tulis menurut metodologi penulisan yang
baik dan benar dengan memperhatikan ciri-ciri dan syarat yang telah ditentukan
disebut:
a. Proposal
Penelitian
b. Skripsi
c. Disertasi
d. Karya ilmiah
2. Dalam
sebuah karya tulis yang sifatnya objektif, sistematis, cermat, tepat benar,
tidak persuasif, tidak argumentatif, tidak emotif, tidak mengejar keuntungan
sendiri dan tidak melebih-lebihkan sesuatu adalah ciri dari:
a. Tesis
b. Skripsi
c. Disertasi
d. Karya ilmiah
3. Karya
tulis yang membahas suatu topik tertentu yang mencakup ruang lingkung
perkulihan, seminar, symposium yang terdiri dari judul tulisan, abstraksi,
pendahuluan, pembahasan, kesimpulan dan daftar pustakan disebut:
a. Karya
ilmiah
b. Usulan
penelitian
c. Makalah
d. Kuliah
Kerja Praktek (KKP)
e. Proposan
penelitian
4.
Perhatikan unsur karya tulis berikut!
1) Latar
belakang
2)
pendahuluan
3)
kesimpulan
4)
pembahasan
5) penutup
Sistematika
yang tepat dari unsur-unsur karya tulis di atas adalah...
a. 1, 2, 3,
4, 5
b. 2, 3, 4,
5, 1
c. 1, 3, 5,
4, 2
d. 2, 1, 4, 5, 3
5. Hal-hal
yang merupakan pendahuluan dalam karya ilmiah adalah sebagai berikut,
kecuali...
a. latar
belakang permasalahan
b. tujuan
penulisan
c. kesimpulan penulisan
d.
sistematika penulisan
6. Pernyataan
berikut merupakan ciri karya tulis ilmiah, kecuali....
a.
menggunakan pola pikir ilmiah
b. disusun
secara sistematis
c.
berdasarkan fakta hasil pengamatan
d. bersifat subjektif
Simaklah
halaman judul karya tulis ilmiah ini dengan saksama untuk menjawab soal nomor 7
dan 8!
Bahaya Kandungan Logam Berat Timbal dalam
Kupang Beras bagi Kesehatan Masyarakat yang Mengonsumsi (Studi Deskriptif
Analisis pada Kupang Beras di Pantai Kraton, Pasuruan, Jawa Timur)
7. Masalah apa
yang diteliti dalam judul karya ilmiah di atas?
a. Bahaya kandungan logam berat timbal
dalam kupang beras bagi masyarakat yang mengonsumsi
b. Manfaat
kupang beras di Pantai Kraton, Pasuruan
c. Timbal
yang terdapat pada kupang beras
d. Logam
berat dikonsumsi masyarakat Pasuruan
8. Tujuan
penelitian tersebut adalah..
A.
Mengetahui jumlah kupang beras di Pasuruan.
B.
Mengetahui manfaat kupang beras bagi masyarakat.
C.
Mengetahui efek logam bagi Kupang beras
D. Mengetahui ada tindaknya hubungan timbal
yang terkandung dalam kupang beras bagi kesehatan masyarakat.
9. Dalam
sebuah karya tulis ilmiah selain mementingkan metodologi penulisan,
syarat-syarat dari sebuah karya ilmiah penulisan juga harus menemukan paradigma
baru tentang suatu ilmu, karya tulis demikian disebut:
a. Tesis
b. Disertasi
c. Karya
ilmiah
d. Simposium
e. Usulan
penelitian
10. Dalam
suatu rencana kerja yang dituangkan dalam bentuk rancangan, proposal yang
memuat judul, latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, tinjuan
pustaka, hipotesis, metode penelitian, jadwal kegiatan, sistematika penulisan
dan daftar pustaka disebut:
a. Usulan penelitian
b. Makalah
c. Disertasi
d. Hasil
observasi
e. Proposal
tesis
11. Dalam
sebuah tulisan yang mementingkan sifat objektif, sopan rendah hati, jujur,
jelas, tegas singkat, sederhana, teliti, kompak, kontinyu dan lancar adalah
syarat-syarat dari tulisan:
a. Karya ilmiah
b. Usulan
penelitian
c. Tesis
d. Disertasi
e. Skripsi
12. Tema
karya tulis : Perlindungan terhadap
perokok pasif
Latar
belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah
a. Banyak
perokok yang merasa disalahkan jika merokok di dekat orang.
b. Merokok
merupakan kebutuhan seseorang baik laki-laki maupun perempuan.
c. Yang
bukan perokok sering sakit dan marah-marah karena asap rokok.
d. Banyak perokok tidak menyadari dampak
asap rokok terhadap orang di sekitarnya.
13. Kalimat
di bawah ini yang merupakan kalimat pembatasan masalah ilmiah adalah ........
a. Alasan
penulis membahas kemasan karton minuman karena kemasan karton lebih rapuh
daripada kemasan kaleng atau kemasan botol.
b. Mengingat terbatasnya pengetahuan
penulis, penulis membatasi penelitian ini pada uji total asam karena banyak
produk minuman kemasan karton kelompok sari buah berasa asam.
c. Kemasan
karton cukup tipis, murah, tetapi tidak tahan terhadap tekanan, memungkinkan
udara masuk dan bakteri aerob dapat hidup.
d. Alasan
penulis membahas kemasan karton minuman karena produk minuman kemasan karton
banyak beredar di pasaran.
E. Dalam
minuman kemasan karton terdapat zat-zat potongan yakni bakteri penyebab
penyakit perut (coliform)
14. Memiliki
kemampuan berbicara tidaklah semudah yang dibayangkan orang. Banyak ahli
terampil menuangkan gagasannya dalam bentuk tulisan namun sering mereka kurang
terampil menyajikannya secara lisan (langsung). Oleh sebab itulah perlu kiranya
diadakan lomba diskusi panel untuk tingkat SMA se-Jawa Barat ini. Sebagai wadah
bagi siswa berlatih berbicara dan mengeluarkan pendapat ....
Penggalan
proposal kegiatan di atas merupakan unsur proposal bagian ........
a.
Pendahuluan
b. Sasaran
c. dasar pemikiran
d. perkiraan
anggaran
15. Cermati topik karya tulis berikut!
Topik :
Perbaikan mental remaja
Kalimat
latar belakang yang sesuai dengan topik
tersebut
adalah ….
a. Remaja
banyak sekali memerlukan perhatian orang di sekitarnya.
b. Banyak
orang tua yang tidak memahami tabiat anak remaja.
c. Remaja
adalah kelompok anak-anak yang beranjak ke usia pancaroba.
d. Dewasa ini banyak remaja rusak mentalnya
disebabkan berbagai faktor.
16. Cermati
topik berikut!
Topik : Pelestarian
tanaman obat dalam masyarakat
Kalimat
rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….
a. Apa yang dapat dilakukan untuk
melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?
b. Siapa
yang terlibat untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?
c. Mengapa
perlu mengenal berbagai jenis tanaman obat dalam masyarakat?
d. Upaya apa
sajakah untuk menyadarkan masyarakat dalam pelestarian?
E. Sejauh manakah kepedulian masyarakat terhadap
tanaman obat?
17. Cermatilah data buku di bawah ini!
Judul
buku : Bung Karno Maestro Monte Carlo
Pengarang : Agus Setiyanto
Tempat dan
tahun terbit buku : Yogyakarta 2006
Nama
penerbit : Ombak
Nomor
halaman yang dikutip : 87
Penulisan
catatan kaki yang tepat untuk kutipan berdasarkan data di atas adalah
a.
Setiyanto, Agus. 2006. Bung Karno Maestro Monte Carlo. Yogyakarta: Ombak. him.
87.
b. Agus Setiyanto, Bung Karno Maestro Monte
Carlo (Yogyakarta: Ombak, 2006), hlm.87.
c. Agus
Setiyanto, 2006, Bung Karno Maestro Monte Carlo (Yogyakarta: Ombak), him. 87
d.
Setiyanto, Agus, Bung Karno Maestro Monte Carlo, Yogyakarta: Ombak, 2006. him.
87.
18.
Penulisan kutipan dari sumber tertulis yang benar adalah ........
A. Pertama,
komposisi program studi di kampus tidak sesuai dengan variasi kebutuhan.tenaga
kerja di lapangan. Kedua, terjadi degradasi mutu lulusan.
B. Oleh
karena itu, bekerja tidak bisa dilepaskan dari kehidupan manusia, baik secara
fisik maupun psikologis.
C. Argumentasi itu tidak lain daripada
usaha untuk mengajukan bukti-bukti atau menentukan kemungkinan-kemungkinan
untuk menyatakan sikap atau pendapat mengenai suatu hal (Keraf, 1989: 3).
D. Keraf
(Komposisi: 1989 hal 3) menjelaskan bahwa argumentasi adalah suatu retorika
yang berusaha untuk mempengaruhi sikap dan pendapat orang lain.
E. Yaitu
alur, penokohan, bahasa, dan simbol-simbol yang dipakai oleh pengarang (Imam
Syafe'ie dan A. Syukur Ghazali, 1995 hal. 10).
18. SMK Jeruk Limo akan mengadakan lomba baca
puisi antarSMA se-Jawa Barat. Lomba ini diselenggarakan dalam rangka Bulan
Bahasa tahun 2013.
Tujuan yang
tidak sesuai dengan proposal tersebut adalah……
A.
Meningkatkan minat baca siswa terhadap karya sastra puisi
B. Ajang
mencari bibit-bibit baru yang berbakat dalam membaca puisi
C. Untuk menyambut bulan bahasa
D. Untuk
melahirkan penyair-penyair muda
19. Kalimat
permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar karya tulis adalah ……
a. Penulis
mengucapkan terima kasih kepada semua pihak.
b. Puji
syukur kami panjatkan kehadirat Allah swt.
c. Terima
kasih atas segala bantuan dari Bapak/Ibu.
d. Penulis mohon kritik yang membangun
untuk perbaikan karya tulis ini.
19. Penulis
mengakui bahwa masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu, demi perbaikan karya
tulis ini, penulis akan menerima segala kritikan dari semua pihak. Penulis
mengucapkan terima kasih atas krtik dan saran yang diberikan.
Kutipan
tersebut merupakan bagian karya tulis yang terdapat pada …….
A.
Pendahuluan
B. Kata pengantar
C.
Kesimpulan
D. Isi karya
tulis
20.
Identifikasi masalah:
1. Apakah
limbah kemasan plastik dapat dimanfaatkan?
2. Bagaimana pengelolaan limbah kemasan
plastik menjadi bermanfaat?
Latar
belakang karya ilmiah yang sesuai dengan identifikasi masalah tersebut adalah
...
a. Limbah kemasan plastik selama ini
menjadi masalah. Limbah plastik itu ternyata dapat menjadi sumber tambahan
pendapatan bagi keluarga. Limbah plastik dapat bermanfaat jika dikelola dengan
cara daur ulang.
b. Limbah
plastik yang diolah dengan baik dapat menambah pendapatan bagi keluarga. Oleh
sebab itu, mari kita manfaatkan supaya memberi keuntungan bagi kehidupan
masyarakat yang semakin sulit.
c. Plastik
selama ini memang menjadi masalah karena tidak bisa berurai dengan tanah
seperti halnya sampah daun dan sampah makanan. Limbah kemasan plastik ini
selamanya akan tetap menjadi masalah bagi kita.
d.
Berdasarkan hasil penelitian, ternyata limbah kemasan plastik dapat menambah
pendapatan keluarga. Limbah plastik yang bermasalah akhirnya dapat dicarikan
solusinya. Mari kita mulai memanfaatkan limbah kemasan plastik.
Perhatikan
kalimat-kalimat berikut!
(1) dengan
metode dan cara pembelaran yang tepat, prestasi anak-anak yang lambat belajar
pun dapat melebihi anak yang berprestasi.
(2) sekolah
harus lebih memvariasikan cara belajar untuk mendukung prestasi setiap
siswanya.
(3) sangat
sedikit pakar pendidikan yang mengakui bahwa anak-anak yang lambat belajar
dapat berprestasi.
(4) sampai
saat ini perhatian mereka hanya tertuju kepada anak-anak berprestasi.
21. Agar
menjadi karya tulis yang padu, susunan yang tepat adalah...
A.
(1)-(2)-(4)-(3)
B. (2)-(3)-(1)-(4)
C. (3)-(4)-(1)-(2)
D.
(4)-(1)-(3)-(2)
Perhatikan
judul karya tulis berikut!
Pengaruh Narkoba Terhadap Perkembangan
Kejiwaan
23. Paragraf
pengantar yang tepat berdasarkan judul tersebut yaitu...
A. Kebiasaan mengonsumsi narkoba sangat
merugikan. Kerugian itu berupa gangguan fisik dan mental. Dengan begitu,
jauhilah narkoba dan jangan mencoba menggunakannya. Sayangilah dirimu!
B. Melalui
berbagai media massa, kita memperoleh informasi bahwa banyak kalangan
menggunakan narkoba. Para remaja, mahasiswa, bahkan pejabat ada terlibat
penggunaan dan peredaran narkoba. Hal ini sangat memprihatinkan. Oleh karena
itu, perlu dirumuskan langkah-langkah penanggulangannya.
C.
Sehubungan dengan maraknya peredaran dan penggunaan narkoba di berbagai
kalangan, pemerintah meningkatkan pengawasan terhadap lalu lalang pergerakan
narkoba. Semua jajaran keamanan disiagakan termasuk tim khusus antinarkoba.
D.
Sebaiknya, semua pihak harus waspada terhadap penyalahgunaan narkoba. Jangan
sampai jatuh kepada orang-orang yang tidak bertanggung jawab. Jika sampai
lengah, kita semua akan menanggung akibatnya. Bangsa akan merugi.
Cermatilah
latar belakang karya ilmiah berikut!
(1) Maraknya
tayangan film-film asing di stasiun televisi.
(2) Cerita
dan adegan dalam film asing banyak mengadung unsur budaya yang bertentangan
dengan budaya Indonesia.
24. Judul
makalah yang sesuai berdasarkan latar belakang tersebut yaitu...
A. Usaha-Usaha
Apakah yang Perlu Dilakukan untuk Menangkal Pengaruh Negatif TV?
B. Usaha-Usaha Pencegahan Lunturnya Jati
Diri Bangsa Akibat Pengaruh Negatif Budaya Asing Dalam Film Televisi
C.
Usaha-Usaha Pemerintah untuk Menangkal Lunturnya Jati Diri Bangsa Akibat
Pengaruh Negatif Budaya Asing dalam Film Televisi
D.
Usaha-Usaha Apakah yang perlu dilakukan Sekolah untuk Menangkal Pengaruh
Negatif Budaya Asing dalam film televisi?
Cermatilah
latar belakang karya ilmiah berikut!
Limbah
kemasan plastik selama ini menjadi masalah. Limbah plastik itu ternyata dapat
menjadi sumber tambahan pendapatan bagi keluarga. Limbah plastik dapat
bermanfaat jika dikelola dengan cara daur ulang.
25. Rumusan
masalah yang tepat dari latar belakang tersebut yaitu...
A. Siapa
yang mengelola limbah kemasan plastik?
B. Bagaimana pengelolaan limbah kemasan
plastik menjadi bermanfaat?
C. Apa saja
yang termasuk limbah plastik?
D. Di mana
pengelolaan limbah kemasan plastik yang terbaik?
26. Sulit
sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki
sebuah karya fiksi terpengaruh oleh buku ini. Bagi siswa yang tidak senang
membaca karya sastra memang buku ini tidak menarik, sebab novel ini serius dan
tidak cukup menarik.
Unsur yang
dominan dalam penggalan resensi di atas adalah…….
A. Kelemahan
B. Kelemahan dan kelebihan
C. Novel
tersebut tidak menarik bagi remaja
D. Novel tersebut tidak bersifat menghibur
27. Ketika
kita menulis karya ilmiah, dengan tujuan memperkuat pendapat kita tentunya kita
akan mencari pendapat-pendapat para ahli yang sesuai dengan bidang kajian untuk
dijadikan bahan referensi dari berbagai sumber bacaan, baik berupa buku,
majalah, surat kabar maupun jurnal-jurnal ilmiah lainnya reference tersebut
dikumpulkan disuatu tempat disebut :
a. Daftar
pustaka d.
Kutipan teks
b. Reference Matter e. Kutipan langsung
c. Catatan
kaki
28. Seorang
siswa membuat sebuah karya tulis bertemakan "Pantun."
Rumusan
latar belakang berikut ini yang tidak sesuai dengan tema karya tulis tersebut
adalah...
a. Banyak
ditemukan bentuk-bentuk pantun yang tidak memenuhi aturan yang berlaku.
b. Pantun
sekarang tidak lagi dikenal masyarakat, terutama kaum muda.
c. Acara "Berbalas Pantun" di
televisi ternyata peminatnya sangat banyak.
d. Banyak
dijumpai pantun baru hasil ciptaan para remaja yang menarik
29.
Perhatikan kesimpulan karya tulis berikut!
Berdasarkan
uraian-uraian tersebut, jelaslah bahwa minat dan apresiasi sastra siswa SMA
terhadap puisi cukup tinggi.
Kalimat
saran yang sesuai dengan kesimpulan isi karya tulis tersebut adalah ...
a. Hendaknya
sekolah-sekolah mengundang para penyair untuk membacakan puisi-puisinya.
b. Hendaknya
siswa SMA mengumpulkan bermacam- macam puisi dan membukukannya.
c. Hendaknya
lomba baca puisi dapat dijadikan kegiatan intrakurikuler dalam kurikulum
sekolah.
d. Hendaknya minat dan apresiasi puisi yang
telah dimiliki siswa lebih dikembangkan lagi.
Perhatikan cuplikan
karya ilmiah berikut ini!
Lina
mengutip pendapat pada sebuah buku yang berjudul Sayuran Hidroponik di Halaman
Rumah karya Fransisca Wungu Prasasti yang diterbitkan oleh percetakan Gramedia
di Jakarta pada tahun 2008. Pendapat yang dikutip oleh Lina terdapat pada
halaman 19 dan berbunyi sebagai berikut. “Tanaman yang ditanam dengan cara
hidroponik pada prinsipnya tidak boleh kekurangan air.”
30. Lina
hendak memasukkan kutipan tersebut ke dalam karya tulis yang dibuatnya,
penulisan kutipan langsung yang paling tepat adalah…
a. Menurut
Fransisca (2008:19), tanaman yang ditanam dengan cara hidroponik pada
prinsipnya tidak boleh kekurangan air.
b. Menurut
Prasasti (2008:19), tanaman yang ditanam dengan cara hidroponik pada prinsipnya
tidak boleh kekurangan air.
c. Tanaman
yang ditanam dengan cara hidroponik pada prinsipnya tidak boleh kekurangan air
(Prasasti, 2008:19)..
d. “Tanaman yang ditanam dengan cara
hidroponik pada prinsipnya tidak boleh kekurangan air” (Prasasti, 2008:19).
Soal Teks Karya Ilmiah Esay
SOAL URAIAN
(ESAY)
1. Sebutkan
manfaat karya ilmiah yang Anda ketahui!
2. Jelaskan
perbedaan antara proposal bentuk formal, nonformal, dan semiformal!
3. Sebutkan
unsur-unsur karya ilmiah bentuk formal dan nonformal!
4. Apa saja
isi bagian pendahuluan dalam sebuah karya ilmiah berupa makalah?
5. Sebutkan
jenis-jenis karya ilmiah dan jelaskan!
Kunci
Jawaban Soal Esay
1. a) melatih
untuk mengembangkan keterampilan membaca yang efektif
b) melatih
untuk menggabungkan hasil bacaan dari berbagai sumber
c)
mengenalkan dengan kegiatan kepustakaan
d)
meningkatkan pengorganisasian fakta/data secara jelas dan sistematis
e)
memperoleh kepuasan intelektual
f)
memperluas cakrawala ilmu pengetahuan
g) sebagai
bahan acuan/penelitian pendahuluan untuk penelitian selanjutnya
2. a) Proposal
formal terdiri atas tiga bagian utama, yaitu bagian pendahuluan, isi proposal,
dan bagian pelengkap
b) proposal
bentuk nonformal tidak selengkap proposal formal dan biasanyu disampaikan dalam
bentuk memorandum atau surat. Proposal nonformal harus selalu mengandung
hal-hal berikut: masalah, saran, pemecahan, dan permohonan.
c) proposal
semiformal, jenis proposal ini hampir sama dengan proposal semiformal karena
tidak selengkap proposal formal
3. Formal:
a. Judul
b. Tim
pembimbing
c. Kata
pengantar
d. Abstrak
e. Daftar
isi
f. Bab
Pendahuluan
g. Bab
Telaah kepustakaan/kerangka teoretis
h. Bab
Metode penelitian
i. Bab
Pembahasan hasil penelitian
j. Bab
Simpulan dan rekomendasi
k. Daftar
pustaka
l.
Lampiran-lampiran
m. Riwayat
hidup
Semiformal:
a. halaman
judul,
b. kata
pengantar,
c. daftar
isi,
d.
pendahuluan,
e.
pembahasan,
f. simpulan,
dan
g. daftar
pustaka.
4. Pendahuluan
Bagian ini menguraikan masalah yang akan
dibahas yang meliputi:
a. latar belakang masalah,
b. perumusan masalah, dan
c. prosedur pemecahan masalah.
5. a) Karya
ilmiah berbentuk makalah
Makalah
pada umumnya disusun untuk penulisan di dalam publikasi ilmiah, misalnya jurnal
ilmu pengetahuan, proceeding untuk seminar bulletin atau majalah ilmu pengetahuan dan sebagainya.
b) karya
ilmuah berbentuk report/laporan ilmiah yang dibukukan
Karya ilmiah
jenis ini biasanya ditulis untuk melaporkan hasil-hasil penelitian, observasi,
atau survei yang dilakukan oleh seseorang atau kelompok orang. Laporan ilmiah
yang menjadi persyaraatan akademis di perguruan tinggi biasanya disebut skripsi.
c) buku
ilmiah
Buku ilmiah
adalah karya ilmiah yang tersusun dan tercetak dalam bentuk buku oleh sebuah
penerbit buku umum untuk dijual secara komersial di pasaran. Buku ilmiah dapat
berisi pelajaran khusus sampai ilmu pengetahuan umum lainnya.
Demikian 35 Soal Teks Karya Ilmiah (PG &
Esay) Kelas 11/XI SMA Kurikulum 2013, Lengkap dengan Kunci Jawaban! Semoga bermanfaat
dan menambah wawasan pengetahuan Anda.
 Kelas 10/X SMA Kurikulum 2013, Lengkap dengan Kunci Jawaban!){kind=link}
Posting Komentar